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江汉油田实验小学举行《关注教育细节 丰盈校园文化》专题分享会

发布日期:2019-07-08 10:37:46   作者:文明网小编    来源:    阅读:   保护视力色:       


  7月4日下午,江汉油田实验小学全体教师在阶梯教室举行了《关注教育细节  丰盈校园文化》专题分享。会议由校长彭小芹同志主持。
 
  校办潘雅贞主任做了《厕所革命》的微报告。她从我国厕所的发展历程,到联合国设立的"世界厕所日";从2015年习近平总书记专门就厕所革命和文明旅游作出重要批示,到2018年教育部召开的首届绿色学校“厕所革命”研讨会,倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境,和老师们一起感受了全世界对厕所文明的关注。报告中展示大量的图片,介绍我国学校厕所建设的优秀案例,那些并不是用重金打造的、富丽堂皇的如厕空间,而是用双手、智慧、爱心创造出来的干净、整洁、舒适的地方。她分析本校的厕所现状产生原因,对学校厕所的改进提出了自己的想法,并向全体教师发出倡议:集思广益,献计献策,共同建设清洁、舒适的学校厕所。
 
  教研主任申小娜主任汇报了省教育厅体卫艺处赵耿处长来潜江调研,现场指导基层校长、老师们品鉴校园文化建设的感受。赵耿处长对校园建筑的错落布局色彩搭配、绿植的选择与种植,馆室楼道的命名等等提出校园是培养学生审美的重要途径之一,一草一木都是教育,一形一色都对学生审美情趣的熏陶。在对学校消防设施现场检阅时明确指出:安全是学校文化建设首先要考虑的因素。对于墙面统一印制的宣传资料、消防栓的标识等,赵处长提出自己建议:学校不同于工厂、公共娱乐场所,这里应该少些工业化的产品,多些文化创造;校园文化要浸润每个学生的心灵,学校的文化建设应该让学生参与,让学生用自己的理解去呈现。学校文化应该是人人涂上一笔,人人参与建设。赵耿处长在《文化 管理 课程》的微报告中,认为一所学校发展经历精神、生动、优雅三个阶段。“卫生”让学校精神起来,“体育”让学校生动起来,“艺术”让学校优雅起来。如果一所学校只有精神就像工厂,只有生动就像公园,有了精神、生动和优雅就像一座宫殿。
 
  校长彭小芹作了题为《能健康,有力量,更优雅》学习分享。彭校长从学校的厕所文化建设讲起,从德国的电脑交换机有如艺术品般的网线规整所体现的严谨品质引申开去,回归到从《布置一间最美办公室》做起。细节之处更能彰显一个人,一所学校的文明与文化。我们要从自己做起,从细节出做起,用“卫生”让学校精神起来,用“艺术”让学校优雅起来。彭校长同时结合学校实际就校园厕所文化、馆室文化、农场文化等的思考落地与全体教师进行了交流,号召全体教师利用暑期积极思考、亲手创作、个性展示自己心目中的最美校园文化。对暑期各级体育赛事、对孩子们暑期体育锻炼、书法、阅读、社会实践等11项目选修课程做了再强调。对全校青年教师坚持推进“3X教育家”小打卡进行了再部署。
 
  正如省教育厅体卫艺处赵耿处长对“体卫艺”工作理念的定位和架构:让每一个孩子有力量的成长(体育),让每一个孩子能健康的成长(卫生),让每一个孩子更优雅的成长(艺术)。 “体卫艺”工作是让孩子“能健康,有力量,更优雅”的事业,是落实“立德树人”、“培养社会主义建设者和接班人”的重要环节。
 
  (实验小学  潘雅贞报道 )